অর্জিত বিদ্যা, চিন্তায় রূপান্তর করার ফলে উন্নত হয় “ব্যক্তিদর্শণ”, আর যার এই দর্শন যত উন্নত তার জ্ঞানের জগৎও ততো সমৃদ্ধ

অর্জিত বিদ্যা, চিন্তায় রূপান্তর করার ফলে উন্নত হয় “ব্যক্তিদর্শণ”, আর যার এই দর্শন যত উন্নত তার জ্ঞানের জগৎও ততো সমৃদ্ধ

মানুষ না চাইলেও দৈনন্দিন জীবন থেকে অনেক কিছু শেখে। ব্যক্তি, পরিবার, সমাজ, ধর্ম, ইতিহাস, সমসাময়িক ঘটনা বা বিষয় থেকে ধারাবাহিকভাবে শিক্ষনের ফলে অর্জিত জ্ঞান মানবজীবনকে নানা ভাবে প্রভাবিত করে, কখনো ভালো বা কখনো খারাপের দিকে! নিয়মতান্ত্রিক, প্রয়োজনীয়, ও ভাল শিক্ষাগুলো...
নিজের প্রশংসা তো কেবল তার মুখেই শোভা পায়, যে নিজের সমালোচনা করেও আনন্দ পায়!

নিজের প্রশংসা তো কেবল তার মুখেই শোভা পায়, যে নিজের সমালোচনা করেও আনন্দ পায়!

ভাল কাজের প্রশংসা না করে যে শুধু খারাপ কাজের সমালোচনা করে সে মিথ্যাবাদী, আর খারাপ কাজের সমালোচনা না করে যে শুধু ভাল কাজের প্রশংসা করে সেও মিথ্যাবাদী। তারা দুই মেরুতে থাকলেও তাদের নীতি এক, তাই তারা সমানভাবে অগ্রহণযোগ্য! যেদিন থেকে সমালোচনার দায়িত্ব শত্রুর হাতে চোলে...
শিক্ষা নয় বরং সততাই মানুষকে জ্ঞানী করে তোলে!

শিক্ষা নয় বরং সততাই মানুষকে জ্ঞানী করে তোলে!

জ্ঞানীরা সৎ, নাকি সৎ মানুষরা পর্যায়ক্রমে জ্ঞানী হয়ে উঠে? এই প্রশ্নের উত্তর ভাবার আগে আর একবার জ্ঞানী বা সততার ব্যাখ্যা নিয়ে ভাবুন। শিক্ষিত ও জ্ঞানী কোনো সমর্থক শব্দ নয়, যদিও আমাদের চিন্তায় তাদের সহাবস্থান! একইভাবে শুধু “সত্য কথা বলা” মানেই সততা নয়। জ্ঞান শুধু মানুষ বা...